Il Laboratorio di Informatica Medica del Dipartimento di Epidemiologia dell’Istituto di Ricerche Farmacologiche "Mario Negri" di Milano propone la nuova edizione dei corsi sull’uso di Internet in ambito medico, con particolare riferimento all’uso delle nuove tecnologie del web 2.0 e dei social media (feed RSS, podcast, blog, wiki, social bookmark, social network, twitter, facebook) e a quello di database entrati ormai a far parte degli strumenti di lavoro del medico e dell’operatore sanitario (PubMed/Medline, l’Osservatorio Nazionale sulla Sperimentazione Clinica dei Medicinali, il registro di sperimentazioni cliniche ClinicalTrials.gov,il database di linee guida National Guidline Clearinghouse, e tanti altri).
I corsi sono previsti nelle seguenti giornate:
22 ottobre 2012 – Corso introduttivo sull’impiego di PubMed
23 ottobre 2012 – Corso avanzato sull’impiego di PubMed e metodi di valutazione della ricerca biomedica
24 ottobre 2012 – Internet per l’aggiornamento del medico e dell’operatore sanitario
25 ottobre 2012 – Il web 2.0 per l’aggiornamento del medico e dell’operatore sanitario
26 ottobre 2012 – Facebook, Twitter, YouTube e i nuovi social media per l’aggiornamento del medico e dell’operatore sanitario
I corsi (tenuti presso la sede di Milano dell’ Istituto "Mario Negri ") saranno realizzati attraverso una didattica interattiva che prevede il coinvolgimento diretto dei partecipanti e l’impiego di una aula multimediale dotata di numerose postazioni Internet.
Per i cinque corsi è stato richiesto l’accreditamento (per tutte le professioni) nell’ambito del programma ECM della regione Lombardia. Una volta rilasciati, icrediti avranno validità nazionale .
Gli iscritti ai corsi riceveranno una copia del volume " Web 2.0 e Medicina: come social network, podcast, wiki e blog trasformano la comunicazione, l’assistenza e la formazione in sanità ", seconda edizione (Il Pensiero Scientifco Editore, Roma 2011), che sarà usato come testo base.
I programmi e le modalità di iscrizione sono illustrate in questa pagina web.
Autore: Redazione FNOMCeO
